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《示范法》可以分为多少种形式？
示范法分为以下几种形式:(1)完全论证。新的教学内容从头到尾的演示给孩子一个完整的印象，便于孩子理解和掌握，形成整体认识。(2)一些演示。如果孩子学习过程中有困难、缺点、错误，老师会示范帮助解决局部问题，不会示范自己已经知道的东西。(3)分解演示。把学习资料分成几个部分，一步一步演示，让孩子掌握每一点和学习的重点。(4)不同方向的演示。从正面、背面或侧面演示，让孩子从不同角度获得完整的印象。
什么是示范法？
《示范法》提到:
班杜拉于1967年创立了示范法。他认为，儿童的很多行为并不是通过直接的练习或强化形成的，而是通过观察和学习产生共鸣，从而增加好行为的习得或减少、减弱坏行为。
所以模仿是一种基本的学习形式，就像强化一样。示范法包括现场示范法、参与式模仿法、自我示范法、电影、电视或录像示范法和想象式模仿法。
操作* * *:
1.现场演示的方式，让患病的孩子观看真实环境中其他孩子是如何和狗狗玩耍、相处的。据悉，该法有效率为50%至67%。
2.参与模仿法让生病的孩子观察、示范孩子和狗玩耍，也让他在指导下逐渐参与到这样的活动中。有效率高达80%至92%。
3.电影、电视或视频演示法让患病儿童观看演示者与狗相处的电影、电视或视频，让他们逐渐模仿演示者的行为，消除对狗的恐惧。
以上内容参考百度百科-示范法。
什么是示范法？
示范法就是通过榜样教育人，树立先进典型和榜样，号召和吸引人们学习和赶超先进，广泛调动群众的积极性。
是思想政治教育中常用的* * *之一。先进典型之所以能教育人，是因为他们的人格中含有共性，能引起人的共鸣，起到示范作用。
适用《示范法》的意义:
毫无疑问，这种立法方式的方向意义重大。从法律价值的实现来看，充分体现了法律的安全价值。从某种意义上说，法典化的历史就是人类追求法律规范的客观性、明确性和可及性的历史，也是对法律的安全价值不断要求的历史。
在这种建构理性的支配下，国际公约作为私法统一的立法，无疑保证了国际民商法的安全价值，即其形式的稳定性和内容的固定性。
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