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委员建议随迁子女就地入学,
第十四届全国政协委员、上海交通大学安泰经济与管理学院特聘教授陆铭在2023年全国两会期间带来了多分提案。应当保证适龄儿童、少年在寓居所在地校园就近入学
陆铭在《关于大力促进流动人口子女在爸爸妈妈所在城市接受教育的提案》中主张，赶快修改《责任教育法》，将第十二条“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保证适龄儿童、少年在户籍所在地校园就近入学”，改为“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保证适龄儿童、少年在寓居所在地校园就近入学”。
陆铭表示，因为流动人口随迁子女在爸爸妈妈所在地入学以及参与中高考面对很多约束，在流动人口家园仍然存在很多留守儿童。每一年进城务工人员随迁子女升入高一年级之时，都会有一大批不得不从寓居地城市脱离，回来户籍地就读。
陆铭指出，面向未来，我国要坚持中等速度和高质量的经济增长，有必要一方面进步人均受教育水平，另一方面进步劳动力在区域之间和城乡之间的配置功率。以上两方面都与大规模跨区域的劳动力流动有关。“我国乡镇户籍儿童的高中阶段教育普及率较高，因此，重点是进步乡村户籍儿童的受教育年限和质量，而其中的难点是很多的流动儿童（流动人口随迁子女）和流动人口家园的留守儿童。”
此外，陆铭主张，加大教育财政投入。主张提升教育投入占GDP的比重，逐渐达到4.5%。进一步推进中央有关教育的财政转移支付与人口流入地吸纳外来人口落户的数量和外来人口随迁子女就读数量挂钩。催促人口流入地地方政府加大教育投入，确保中小学教育逐渐覆盖外来人口的随迁子女。对资金不足的地方政府，协助其发行外来人口市民化的专项债，而且用于增加教育投入。鼓励企业和社会等民间力气办学，下降为外来人口随迁子女供给教育的办学门槛，转而将教育的监管首要施加于教学内容和质量，为民办教育供给资金、场地的扶持。因为流动人口收入低、作业繁忙，应在资金和场地等方面扶持针对流动人口随迁子女的校园外教育和照看，并同步覆盖乡镇低收入家庭和单亲家庭。修改完善有关地方政府责任教育公办入学份额的查核机制。避免地方政府经过减少民办校园来进步公办入学份额。强化外来人口随迁子女在本地接受教育份额（即流动人口子女中本地入学数与总数之比）的查核。逐渐扩展12年教育的普及率。在人口流入较多的区域，加大力度建设高中阶段的校园，让更多流动人口子女能够在爸爸妈妈所在地接受高中教育。适时修改相关法律，实施12年责任教育，在立法层面，保证流动人口子女可在爸爸妈妈作业和寓居所在地获得教育。
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