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学位预警是指学区的预期学生人数超过了学校的接纳能力。其中，最高级别为“红色预警”。据报道，许多地方都发布了学位警告。这是怎么回事？学位预警的后果是什么？下面就和腾越一起来了解一下吧。com边肖。
更频繁地发出学位警告
2月13日消息，近日，多地发布2023年中小学学位预警。
据《中国新闻周刊》报道，广州有数百所学校供不应求。
济南、长春、南昌、大连等地，甚至一些县城都出现了这种情况。
一些地方发布了最高级别的“红色预警”。
出生人口的变化带来更大的挑战
对于很多地方的中小学来说，2023年是一个拥挤的学年，但是对于一些地方的幼儿园来说，适龄儿童却有着断崖式的下降。
梁廷富指出，经过2016年和2017年的出生高峰后，2018年新增人数迅速下降至1523万人，2021年继续减少至1062万人，2022年956万人进入人口负增长拐点。这意味着地方政府可能面临近两年适龄儿童增加，几年后急剧减少的局面，给政府如何投入和规划教育资源带来压力和挑战。
据统计，2023年包括一些大城市在内的很多地级市都推出了新的学位项目，少于2022年的计划数量和实际增幅。
“一些地方政府担心新建学校增加学位供给后，马上会出现适龄学生减少导致资源闲置的问题，所以可能不会积极解决这个问题。一些地方政府采取扩大班级规模和‘填鸭式’教育孩子的‘应急’方法。”熊丙奇指出，为应对学位不足而搞大班额是违反相关规定的，会影响孩子义务教育的质量。
“选择什么样的策略来应对非常重要。”熊丙奇说，如果我们节省教育投资，利用出生人口下降的机会，撤销学校和解雇教师，然后出生人口增加，就会出现学位短缺的新问题。如果提高教育质量，利用出生人口下降的时机，推进“小学校小班化”建设，实行小班化教学。比如将一个45人的班调整为25人或30人，既提高了教学质量，又为出生人口的变化留下了“弹性空”。在人口增加的年份，班级规模可以适当扩大，比如从30人扩大到40人。
他说目前有两种合适的方式。一种是向民办学校购买学位，提供给适龄儿童，合理定位民办义务教育的新功能；二是以“小班化”为标准，加强义务教育投入，提高学校建设标准，迎接出生人口变化给教育带来的挑战。
还有一些城市继续扩大学位。2023年北京市政府工作报告显示，过去5年，北京市政府新增中小学学位18万个。2022年，北京新建学校24所，新增中小学学位2.9万个。其中，海淀区北部新增中小学学位8640个。
家住广州白云区某街道的刘斌(化名)还没有感受到学位的紧迫性。他女儿今年即将上小学，4月份左右开始摇号。附近以前有一所公办小学，去年又增加了一所省重点小学。
梁廷富指出，一方面要加大资金投入，加大中小学和幼儿园的新建、改扩建力度；另一方面，地方政府要分阶段向民办学校购买学位，合理合法地优化民办学校义务教育新的功能和角色，同时缓解新建公办学校带来的财政压力，一举两得。
熊丙奇进一步解释说，向民办学校购买学位并不违反规范民办义务教育发展的政策，也可以探索多元化的义务教育办学模式。总的来说，我国民办教育“补充”教育资源的功能被弱化了。未来民办教育的重要功能是探索多样化的学校，满足受教育者的多样化选择。甚至，民办教育将不再是主办方的“属性”，而是一种办学模式。
“对于非营利性民办义务教育学校，财政应该给每个学生助学金或者直接购买学位。简单来说，政府支持民办教育发展，不是为了‘推卸’义务教育投入的责任，而是为了促进教育多元化，办好人民满意的教育。”他说。
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